立足课堂研课题,专家引领助发展——南行中学顺利举行省级重点资助课题推进活动

发布时间:2018年11月19日 点击数: 【字体:

经过前期的精心准备,江苏省重点资助课题《促进初中数学深度学习的多元评价方式的实践研究》推进活动于2018年11月16日在南行中学举行,江苏省教研室董林伟副主任、朱纷老师亲临指导,北京师范大学教授、《数学通报》郑亚利主编、苏州大学严亚强教授、市教科院祁建新院长、高新区教研室陈平主任等专家也应邀参与了此次活动。

活动分三个议程。首先是课堂观察,由课题组核心成员孙雅琴、查玉良、吴明威三位教师分别开设了题为《展开与折叠》、《函数》、《二次函数与一元二次方程》的研讨课。三位教师充分调动学生学习主动性,层层设计,环环相扣,充分发挥教师的引导作用使学生自主探究学习,从而达到学生的深度学习,展示了课题研究在课堂中的应用。

随后课题领题人周先荣、孙雅琴结合课题研究分别作了题为《数学预习》和《初中数学深度教学的实践与思考》的研究成果专题汇报,同时从理论成果、实践成果、困难与措施、展望与推进等方面详细汇报了课题研究推进情况。

最后省教研室董林伟副主任等专家一一进行了点评。专家们对课题都给予了高度的认可,认为课题研究价值高、研究有实效。同时专家们也提出了更高的要求:希望课题中增加一些多层次的案例分析;“方式”与“方法”要进行区别;课题研究的创新之处要呈现出来。

本次课题推进活动明确了下一步工作的重点,指明了工作开展的方向和思路,为打造高质量的省级重点课题起到了重要的作用!

来源:南行中学 吴洪 收藏 打印文章