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星星火炬,心心相印——记东湖小学金耀老师

秘书科 发布时间:2018年04月13日 点击数: 【字体:

金耀老师 工作12年来一直从事着少先队工作,他 和队员们一起成长着、欢笑着,学校少先队工作也不断向前发展,学校先后荣获了 “苏州市少先队工作先进学校” 、“江苏省优秀少先队集体” ……在队员成长、学校发展的过程中,作为辅导员的他也在不断地进步着,工作也得到了肯定,先后荣获“ 吴中区优秀少先队辅导员”、“吴中区优秀德育工作者”、 “ 苏州市优秀少先队辅导员”、“苏州海外联谊会周氏德育奖励金”、 “ 苏州市少先队辅导员五年贡献奖”、“江苏省优秀少先队辅导员” ……

1. 建设“凝心基地”。

为了给队员们一个活动的天地,在学校领导的支持下,重新建设了一个宽敞明亮,别具特色的少先队活动室。新布置的阳光心语室也是队员们心灵交流的窗口。除了校内的基地,金老师还多方争取,把苏州博物馆作为吴文化教育的基地。沙家浜、李根源纪念馆,是专门用来培养爱国心,激发民族心的两个基地。校内外结合,队活动基地化,成为我校少先队工作的一个特色。

2. 开发“暖心课程”。

作为一名大队辅导员,金老师和中队辅导员一起坐下来研究、分析每个队员的思想情况、道德行为,用耐心帮助引导、用爱心呵护滋润他们,让他们感到大家庭的温暖。在几位辅导员的一起努力下编制了儿童心理剧课程纲要并排演舞台剧。2015年至今,《成长之歌》、《隐形的翅膀》、《绿茵阳光》连续荣获江苏省校园心理剧特等奖。队员们在心理剧中得到锻炼,受到教育,得到温暖,心理剧课程已经成为我校少先队工作的另一特色。

3. 组建“齐心社团”。

为了进一步凝聚少先队员,加强集体主义、爱国主义等教育。金老师带领辅导员们一起组建了红领巾警校、红领巾鼓号队、红领巾书画社团、红领巾创意积木等几支重要的红领巾社团。这几支队伍的每一次亮相,都显得那么朝气、洋气、大气。他们的自信阳光,他们的训练有素,他们的表演水准,一次又一次的征服了观众。少先队员们为自己赢得了荣誉。

4. 探索“走心辅导”。

在建设基地,开设课程,组建社团的过程中,金老师坚持用心学习,用心关爱,用心研究,用心反思。在用心做好各项工作的同时,还不忘初心,带领着中队辅导员、少先队员们听党话,跟党走,不断的学习着习近平总书记的讲话,每次学习后都把它写在大队的黑板报上,让辅导员和队员们都来学习习近平总书记的话,队员们懂得了“什么叫立志向,有梦想”;辅导员懂得了如何在中队活动中围绕“做人、立志、创造”开展相关活动……

在星星火炬的指引下,金老师与少先队员们心心相印,共同成长。他将继续努力,向着心的方向,勇往直前。

来源:吴中区东湖小学 收藏 打印文章